CERCIPENICHE

Constituiu objectivo geral do CRI apoiar a inclusão das crianças e jovens com deficiências e incapacidade, ao abrigo do Decreto-Lei 3/2008 de 7 Janeiro, através da facilitação do acesso ao ensino, à formação, ao trabalho, ao lazer, à participação social e à vida autónoma, promovendo o máximo potencial de cada indivíduo.

O trabalho deve ser desenvolvido de forma partilhada com o professor de turma/educador, professor de Educação Especial/Técnico de IP e em parceria com as estruturas da comunidade.

Para que serve?

• Apoiar a elaboração, a implementação e monitorização de programas educativos individuais;
• Apoiar o processo de avaliação das situações de capacidade por referência à CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade);
• Criar e disseminar materiais de trabalho de apoio às práticas docentes, nos domínios da avaliação e da intervenção;
• Promover e monitorizar processos de transição para a vida activa, desenvolvendo programas de competências sociais, despiste profissional e trabalhando de forma articulada com estruturas de formação profissional e empresas;
• Consciencializar a comunidade educativa para a inclusão de pessoas com deficiências e incapacidade;
• Promover acções de apoio à família;
• Promover acessibilidades

Como funciona?

•  O projecto anual é constituído em função do levantamento de necessidades dos alunos que se encontram ao abrigo do DL 3/2008, sendo os recursos ajustados em função do financiamento assegurado pelo Ministério da Educação;
• Disponibilização de um conjunto de apoios directos em áreas especializadas;
• Dado a diversidade de apoios especializados que poderão intervir junto da criança/jovem será designado um gestor de caso que promoverá a articulação com os professores e a família